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性平法相關法條

依據《性別平等教育法》、《性別工作平等法》、以及《性騷擾防治法》對於性騷擾有不同的定義,茲分列如下:

(一)性別平等教育法:校園作為教育的場所。

依據《性別平等教育法》第2 條:指符合下列情形之一,且未達性侵害之程

度者:

1.以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行

為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。

2.以性或性別有關之行為,作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習或工作

有關權益之條件者。

(二)性別工作平等法:校園作為工作的場所。

依據《性別工作平等法》第12 條:本法所稱性騷擾,為下列兩款情形之一:

1.受僱者於執行職務時,任何人以性要求、具有性意味或性別歧視之言詞或

行為,對其造成敵意性、脅迫性或冒犯性之工作環境,致侵犯或干擾其人

格尊嚴、人身自由或影響其工作表現。

2.雇主對受僱者或求職者為明示或暗示之性要求、具有性意味或性別歧視之

言詞或行為,作為勞務契約成立、存續、變更或分發、配置、報酬、考績、

陞遷、降調、獎懲等之交換條件。

(三)性騷擾防治法:校園作為公共的場所。

依據《性騷擾防治法》第2 條:本法所稱性騷擾,係指性侵害犯罪以外,對

他人實施違反其意願而與性或性別有關之行為,且有下列情形之一者:

1.以該他人順服或拒絕該行為,做為其獲得、喪失或減損與工作、教育、訓

練、服務、計畫、活動有關權益之條件。

2.以展示或播送文字、圖畫、聲音、影像或其他物品之方式,或以歧視、侮

辱之言行,或以他法,而有損害他人人格尊嚴,或造成使人心生畏怖、感

受敵意或冒犯之情境,或不當影響其工作、教育、訓練、服務、計畫、活

動或正常生活之進行。

從以上三種定義來看,校園內針對性騷擾的定義,主要是從校園本身的目的

來做分類。以教育面來說,校園是學生學習受教育的地點;以工作面來說,學校

的的教師和行政人員等,都是進入校園工作的工作者;又或以廣義的角度來看校

園,學校必須與社區和社會結合,因此校園的開放,也使得校園成為一個公共的

場域。學校確實有必要針對校園性騷擾的定義,做更進一步的釐清,以更具體的

事項公告周知,使在校園內活動的學生、教職人員,甚至是社區人士或是家長等,

都能夠更清楚知道哪些行為或舉止已經觸碰到校園性騷擾的界限了。

根據教育部(2006)的『校園性侵害或性騷擾事件處理作業參考手冊』,性騷擾的類型分為以下四種:

1.言語的騷擾(verbal harassment):在言語中帶有貶抑任一性別的意味,

包括帶有性意涵、性別偏見或歧視行為及態度,甚或帶有侮辱、敵視或詆

毀其他性別的言論。例如:過度強調女性的性徵、性吸引力,讓女性覺得

不舒服;或者過度強調女性之性別特質及性別角色刻板印象,並加以貶損

(或明褒暗貶)。

2.肢體上騷擾(physical harassment)任一性別對其他性別(通常較多出現

在女性)做出肢體上的動作,讓對方覺得不受尊重及不舒服。例如:擋住

去路(要求外出約會、做出威脅性的動作或攻擊)、故意觸碰對方的肢體

(掀裙子、趁機撫摸胸部及其他身體的部分或暴露性器等)等俗稱吃豆腐

的行為。

3.視覺的騷擾(visual harassment)以展示裸露色情圖片或是帶有貶抑任一

性別意味的海報、宣傳單,造成當事人不舒服者。

4.不受歡迎的性要求(unwanted sexual requests)以要求對方同意性服務作

為交換利益條件的手段。例如:教師以加分、及格等條件要求學生約會或

趁機佔性便宜等。

 

校園性騷擾的類型

校園性騷擾係指事件之雙方當事人為校園之教職員工及學生,或事件發生於

學校中者。它雖然可能發生在校園的各種人際關係之間,但在性別與階層雙重權

力關係運作之下,通常以男對女、男教師對女學生、男上司對女下屬等模式最為

常見。一般可分為兩類:

(一)交換式性騷擾:指一方利用職權,例如以學業成績或工作為要脅,明示或

暗示要求另一方提供性服務作為交換;

(二)敵意環境性騷擾:任何針對校園教職員工生所為、影響其學習或工作環境

的性騷擾行為。

當然,在目前的性別文化影響下,發生於同儕之間對於非傳統性別特質者(例

如氣質陰柔的男孩,或是陽剛的女孩),或是性傾向不同者的歧視與騷擾行為,

亦是常見的校園性騷擾樣態。也由於騷擾者處於權力較高的位置,使得受害人經

常於事發當時或無力反抗,或不得不屈從,事後也不敢聲張,導致其身心狀況受

損,學習與工作權益皆受到影響。因此,為維護校園善意與安全空間,妥善處理

校園性騷擾事件是學校責無旁貸的責任。

 

 

中華民國刑法中的有關性侵害犯罪之定義及處罰

中華民國刑法(民國94 年02 月02 日修正版)

第10 條稱以上、以下、以內者,俱連本數或本刑計算。

稱公務員者,謂下列人員:

一、依法令服務於國家、地方自治團體所屬機關而具

有法定職務權限,以及其他依法令從事於公共事

務,而具有法定職務權限者。

二、受國家、地方自治團體所屬機關依法委託,從事

與委託機關權限有關之公共事務者。

稱公文書者,謂公務員職務上製作之文書。

稱重傷者,謂下列傷害:

一、毀敗或嚴重減損一目或二目之視能。

二、毀敗或嚴重減損一耳或二耳之聽能。

三、毀敗或嚴重減損語能、味能或嗅能。

四、毀敗或嚴重減損一肢以上之機能。

五、毀敗或嚴重減損生殖之機能。

六、其他於身體或健康,有重大不治或難治之傷害。

稱性交者,謂非基於正當目的所為之下列性侵入行為:

一、以性器進入他人之性器、肛門或口腔,或使之接

合之行為。

二、以性器以外之其他身體部位或器物進入他人之性

器、肛門,或使之接合之行為。

稱電磁紀錄者,謂以電子、磁性、光學或其他相類之方式

所製成,而供電腦處理之紀錄。

第91-1 條犯第二百二十一條至第二百二十七條、第二百二十八條、

第二百二十九條、第二百三十條、第二百三十四條、第三百三

十二條第二項第二款、第三百三十四條第二款、第三百四十八

條第二項第一款及其特別法之罪,而有下列情形之一者,得令

入相當處所,施以強制治療:

一、徒刑執行期滿前,於接受輔導或治療後,經鑑定、

評估,認有再犯之危險者。

二、依其他法律規定,於接受身心治療或輔導教育

後,經鑑定、評估,認有再犯之危險者。

前項處分期間至其再犯危險顯著降低為止,執行期間應每

年鑑定、評估有無停止治療之必要。

第221 條對於男女以強暴、脅迫、恐嚇、催眠術或其他違反其意願

之方法而為性交者,處三年以上十年以下有期徒刑。

前項之未遂犯罰之。

第223 條(刪除)

第224 條對於男女以強暴、脅迫、恐嚇、催眠術或其他違反其意願

之方法,而為猥褻之行為者,處六月以上五年以下有期徒刑。

第224-1 條犯前條之罪而有第二百二十二條第一項各款情形之一

者,處三年以上十年以下有期徒刑。

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